Toen de maatregelen die horen bij de zogenoemde Nederlandse ‘intelligente’ lockdown op 12 maart van kracht werden, was ik stiekem een beetje blij. Nu kan ik eindelijk die twee grote stukken schrijven waar ik de afgelopen weken zo weinig tijd voor heb gehad. Afgezien van …
Editie: 59: 2 (2020)
Jeugdhulp in coronatijden
Vandaag is niets meer zoals het was. Scholen zijn dicht. Slechts een beperkt aantal perso- nen mag tegelijkertijd aanwezig zijn in de anders overvolle supermarkt. Personen die rusten op een bankje, worden door de politie aangemaand verder te stappen. Jongeren maar eveneens volwassenen mogen niet …
Zorg en talentontwikkeling voor hoogbegaafde kinderen: De nomologische validiteit van een modelplan van aanpak vanuit een consultatiepraktijk in Vlaanderen
Veel modellen van hoogbegaafdheid richten zich op talentontwikkeling en goede prestaties bij hoogbegaafde kinderen, maar het sociaal-emotioneel welbevinden is hierin vaak nog ondergeschikt. Het Groeimodel, geïntroduceerd in dit artikel, stelt dan ook beide uitgangspunten centraal zodat er optimaal ingespeeld kan worden op de toenemende vraag …
Technisch en begrijpend leesonderwijs aan kinderen die niet of nauwelijks kunnen spreken: een pilotstudie naar de LOeS-werkwijze (n=2)
Leesontwikkeling en spelling is ook voor kinderen met een beperking die niet of nauwelijks spreken en gebruik maken van (elektronische) communicatiehulpmiddelen erg belangrijk. Door het verwerven van geletterdheid kunnen deze kinderen zelfstandig en onafhankelijk leren communiceren en optimaal deelnemen aan onderwijs, sociale interactie en het …