Nieuwste uitgave
De kracht van een naam
Je kent het wel: die eerste weken met een nieuwe stagiair. Je stelt die voor aan collegaโs. De stagiair haalt koffie, loopt mee, observeert, … Maar dan, na een paar dagen, gebeurt er iets bijzonders. Plots is het niet meer โde stagiairโ, maar โLouisโ of โAminaโ. En dat kleine verschil betekent veel, wellicht iets over de betrokkene zelf en hoe die zich presenteert, maar ook over hoe je naar mensen kijkt. De plaats die je iemand toekent. Een naam gebruiken is meer dan beleefdheid. Je erkent dat iemand uniek is, de enige drager van zijn …
Jan van der Ploeg (1927-2025)
Op 4 april jl. overleed prof. dr. Jan Dirk van der Ploeg1, emeritus hoogleraar Orthopedagogiek aan de Universiteit Leiden. Jan had een maand daarvoor de gedenkwaardige leeftijd van 98 jaar bereikt en heeft zijn verjaardag met zijn kinderen en kleinkinderen nog in relatieve gezondheid gevierd. Voor de orthopedagogiek en …
Herman Baartman (1945-2025)
Op 18 april jl. is prof. dr. Herman Baartman overleden. Hij was van 2001 tot 2005 voorzitter van de Vereniging voor Orthopedagogische Activiteiten (Ver. O en A). Hij genoot grote bekendheid als hoogleraar Preventie en Hulpverlening inzake Kindermishandeling aan de Vrije Universiteit Amsterdam. Binnen onze toenmalige vereniging gaf hij …
Vergelijken van resultaten van jeugdhulp
Het systematisch inzetten van feedbacktools, zoals vragenlijsten, binnen de (jeugd)hulpverlening is een manier om de effectiviteit van de hulpverlening te evalueren en waar nodig te verbeteren. De Lerende Databank Jeugd (LDJ) is een databank met zorginhoudelijke gegevens van jeugdhulporganisaties waarin per behandelvorm de resultaten van de geboden hulp van …
Inclusief onderwijs in zeven tinten grijs
Inclusief onderwijs vraagt om een verfijnde samenwerking tussen diverse actoren op verschillende niveaus. Dit artikel belicht de centrale rol van orthopedagogen in het realiseren van inclusieve praktijken, van de klasvloer tot het beleidsniveau. Het behandelt op welke manier zij als verbindende elementen helpen bij het vertalen van beleidsregels naar …
Het helen van je innerlijke kind
โHet helen van je innerlijke kindโ richt zich op het genezen van de emotionele wonden die we hebben opgelopen in onze kindertijd. Het boek gaat in op hoe deze onopgeloste wonden ons leven als volwassenen kunnen beรฏnvloeden en hoe we deze kunnen helen om een gezonder en gelukkiger leven …
โDan werk je met elkaar, dan heb je als mensen effect op elkaarโฆโ
Het perspectief van ouders op wat bijdraagt aan een goede samenwerking met professionals in een programma voor residentiรซle gezinsbehandeling ย Samenvatting1 De werkrelatie tussen gezinnen en professionals in de context van jeugdbescherming staat sterk onder druk door verschillende factoren. Tegelijkertijd speelt deze relatie een essentiรซle rol bij het bereiken …
Verstandelijk beperkt รฉn complex gedrag en toch traumabehandeling
Traumagerelateerde klachten komen veel voor bij mensen met een verstandelijke beperking. Lange tijd werd hier relatief weinig aandacht aan gegeven, maar inmiddels wordt steeds meer bekend over de mogelijkheden om verschillende vormen van traumabehandeling, waaronder EMDR, toe te passen bij mensen met een verstandelijke beperking. Er is echter een …
Emotionele ontwikkeling bij personen met een verstandelijke beperking en geestelijke gezondheidsproblemen
Dit boek neemt het doctoraatsonderzoek van Filip Morisse als vertrekpunt om een integratie te maken van theoretische inzichten over de emotionele ontwikkeling van personen met een verstandelijke beperking en geestelijke gezondheidsproblemen. Het maakt ook de vertaalslag hiervan naar bruikbare operationaliseringen in de praktijk …
Gedrags- en psychologische symptomen van dementie bij mensen met een verstandelijke beperking
Het eerste deel van dit tweeluik over dementiegerelateerde gedragsveranderingen (BPSD, zie OOP jaargang 64, editie 1, p. 37-45) ging in op verschillende dementievormen, veelvoorkomende gedragsveranderingen en de gevolgen daarvan. In dit tweede deel zoomen we in op het omgaan met dit gedrag op basis van wetenschappelijk onderzoek en praktijkervaring …
Ontmoetingsdag ‘Intersectoraal samenwerken als orthopedagoog’
De ontmoetingsdag ‘Intersectoraal samenwerken als orthopedagoog’ vindt plaats op 25 november 2025 in het Provinciehuis Leuven. De avond start met een boeiende plenaire lezing door Joris De Corte rond het thema intersectoraal werken …
Liever bladeren?
Blader door de papieren editie
Waar bent u naar op zoek?
Nieuwe boeken
Nieuws
Orthopedagogiek
Het tijdschrift Orthopedagogiek: Onderzoek en praktijk is het oudste en meest prestigieuze tijdschrift in het Nederlandse taalgebied. Het fungeert al ruim 60 jaar als een brug tussen de praktijk en theorievorming in het domein van de orthopedagogiek.
Abonneren
Leest u het liefst op papier, digitaal, of beide? Kies de formule die het best bij u past.
Leden van de VVO en NVO kunnen gratis inloggen en digitaal lezen.
Zelf publiceren
Wilt u graag zelf publiceren in het tijdschrift? Dat kan! Er zijn verschillende rubrieken. We hebben ze voor u op een rijtje gezet, samen met richtlijnen voor de aankomende auteur.
Wij zien uw bijdrage graag tegemoet!
Boeken in de kijker
Uitgeverij
Redactie
Stichting
VVO
NVO
