Alexander E.M.G. Minnaert

Prof. dr. Alexander E.M.G. Minnaert is hoogleraar, bij de basiseenheid Orthopedagogiek: Leren en Ontwikkeling van de Rijksuniversiteit Groningen. Zijn onderzoeksterrein betreft motivatie, emotie, (meta-)cognitie bij leerlingen met leer- en onderwijsproblemen - Prof. dr. Alexander E.M.G. Minnaert is a full professor at the unit: Inclusive and Special Needs Education, University of Groningen - E-mail: a.e.m.g.minnaert@rug.nl

Diverse perspectieven vanuit de klas op sociale participatie

De sociale participatie van leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften is de afgelopen decennia veelvuldig onderzocht. Opmerkelijk is dat veel van deze studies voornamelijk gaan over het functioneren van de klas en de leerkracht en leerlingen, en… Lees verder »Diverse perspectieven vanuit de ...

Zorg en talentontwikkeling voor hoogbegaafde kinderen: De nomologische validiteit van een modelplan van aanpak vanuit een consultatiepraktijk in Vlaanderen

Veel modellen van hoogbegaafdheid richten zich op talentontwikkeling en goede prestaties bij hoogbegaafde kinderen, maar het sociaal-emotioneel welbevinden is hierin vaak nog ondergeschikt. Het Groeimodel, geïntroduceerd in dit artikel, stelt dan ook beide uitgangspunten centraal zodat er optimaal ingespeeld kan ...