De manier waarop beroepskrachten in het Speciaal Onderwijs (SO) in Nederland in de onderwijsomgeving omgaan met het (problematische) mediagebruik van leerlingen, is nog weinig bestudeerd. Wel is bekend dat kinderen met extra ondersteuningsbehoeften in de thuissituatie vaker met problematisch mediagebruik te maken hebben. Via interviews met 19 beroepskrachten (o.a. leerkrachten, intern begeleiders, gedragswetenschappers) van 3…
Artikel tag: speciaal onderwijs
Verschillende vormen van onderwijs en dagbesteding: motieven en tevredenheid van ouders met een kind met ernstige en meervoudige beperking
Er zijn verschillende vormen van onderwijs en dagbesteding beschikbaar voor kinderen met een ernstige en meervoudige beperking (EMB) in Nederland, zoals kinderdagcentra, speciaal onderwijs en Samen naar School klassen. Dit onderzoek brengt de motieven in kaart van ouders wanneer ze een vorm van onderwijs of dagbesteding kiezen voor hun kind met EMB. Daarnaast wordt gekeken…