Dier-ondersteunde interventies die kinderen met extra ondersteuningsbehoeften kunnen helpen, zijn tamelijk onbekend. Daarom wordt in dit artikel eerst besproken wat Animal Assisted Interventions en in het bijzonder Animal Assisted Education zijn. Vanuit de literatuur wordt daarna de stand van zaken van nationaal en internationaal onderzoek naar dier-ondersteunde interventies in het onderwijs beschreven, waarna wordt ingegaan op de betekenis…
Auteur: Riki Verhoeven
Riki Verhoeven, MSc, is onderzoeker/opleidingsmanager aan de Hogeschool Utrecht en promovendus bij de leerstoel Antrozoölogie aan de Open Universiteit te Heerlen - Riki Verhoeven, MSc, is researcher/education manager at the Hogeschool Utrecht and PhD-student at the Open University in Heerlen, both in the Netherlands - E-mail: riki.verhoeven@hu.nl.
Animal Assisted Education: Een theorieverkenning en literatuurstudie naar een innovatieve onderwijsinterventie
Het inzetten van dieren ten behoeve van pedagogische en sociale doeleinden in het onderwijs is een veelbelovende, maar nog relatief onbekende interventie waarvan de effectiviteit, de onderliggende mechanismes en de theoretische kaders nog in beeld gebracht moeten worden. Het doel van deze literatuurstudie is een overzicht te krijgen van studies over de steeds vaker gebruikte…