De manier waarop beroepskrachten in het Speciaal Onderwijs (SO) in Nederland in de onderwijsomgeving omgaan met het (problematische) mediagebruik van leerlingen, is nog weinig bestudeerd. Wel is bekend dat kinderen met extra ondersteuningsbehoeften in de thuissituatie vaker met problematisch mediagebruik te maken hebben. Via interviews met 19 beroepskrachten (o.a. leerkrachten, intern begeleiders, gedragswetenschappers) van 3…
Auteur: Peter Nikken
Prof. dr. Peter Nikken is lector bij het lectoraat Jeugd & Media, hogeschool Windesheim, Zwolle en hoogleraar Mediaopvoeding bij de Erasmus School of History, Culture and Communication, Rotterdam - Dr. Peter Nikken is professor at the Youth & Media Professorship at Windesheim university, Zwolle, and at the Erasmus School of History, Culture and Communication, Rotterdam E-mail: p.nikken@windesheim.nl