Tekststructuur in de Kennisbasis Nederlandse taal
Uit internationaal onderzoek blijkt dat kennis over tekststructuur bijdraagt aan diep tekstbegrip. In het leesonderwijs op Nederlandse basisscholen zien we echter nog weinig aandacht voor tekststructuur. Voor goed onderwijs hierover is het nodig dat leerkrachten… Lees verder »Tekststructuur in de Kennisbasis ...