Er zijn verschillende vormen van onderwijs en dagbesteding beschikbaar voor kinderen met een ernstige en meervoudige beperking (EMB) in Nederland, zoals kinderdagcentra, speciaal onderwijs en Samen naar School klassen. Dit onderzoek brengt de motieven in kaart van ouders wanneer ze een vorm van onderwijs of …
Author: Sanne van Esch
Sanne van Esch is werkzaam als gedragswetenschapper bij Vanboeijen, een organisatie voor mensen met een verstandelijke beperking. Eerder was zij werkzaam als promovendus bij de basiseenheid Orthopedagogiek: Leren & Ontwikkelen en betrokken bij het onderzoek naar de Samen naar School klassen - Sanne van Esch currently works as behavioral scientist at Vanboeijen, an organization for people with disabilities. She previously worked as phd-student on the project ‘To School Together class’ - E-mail:
sanne.vanesch@vanboeijen.nl.